„Gegen das Vergessen“ – Gedenkstättenfahrt nach Ausschwitz und Krakau vom 24. – 30. Juni 2018

Reisebericht von Henrike Deitert, EP

Leben. Was bedeutet das eigentlich? Was möchte ich im Leben machen um glücklich zu sein? Was ist Leben und was kommt nach dem Leben? Und letztlich: Wieso habe ich so ein gutes Leben verdient, im Vergleich zu Anderen? Diese Fragen haben mich immer wieder auf der von Herrn Terliesner und Frau Pöpping vorbereiteten und organisierten Gedenkstättenfahrt unseres Gymnasium Remigianum nach Auschwitz bewegt. Am 24. Juni haben wir, 32 Schüler der Jahrgangsstufe 10 sowie Frau Pöpping und Herr Terliesner die Fahrt nach Polen angetreten. Die Emotionen waren bereits auf der 14-stündigen Busfahrt sehr unterschiedlich: Angst, Aufregung und Hoffnung beschäftigten jeden, obwohl wir durch eine AG im Voraus bereits gut vorbereitet waren.

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Schüler als Unternehmer - erfolgreicher Abschluss der Schülerunternehmen

Seit zwei Jahren beschäftigte sich der Differenzierungskurs Wirtschaft/ Erdkunde mit vielfältigen Themen aus dem Bereich Wirtschaft und Unternehmen und gründete schließlich eigene Schülerunternehmen, durch die die Schüler viele Erfahrungen sammeln und typische Schwierigkeiten bei der Unternehmensgründung und -führung meistern konnten. Durch die Arbeit in den Unternehmen erkannten die Schüler, wie wichtig der Zusammenhalt und das Übernehmen von Verantwortung des Einzelnen für den Unternehmenserfolg sind.

Die Schüler haben sich entschieden, einen Teil des erwirtschafteten Gewinns an das Deutsche Rote Kreuz zu spenden. Zur persönlichen Übergabe der Spende besuchte uns Herr Kuhmann und informierte über die Tätigkeit des DRK und die Verwendung der Schülerspenden.

Ihre Kreativität konnten die Schüler zusätzlich bei dem Klimaschutz-Workshop der Stadt Borken anwenden (siehe Fotos), bei dem sie zusammen mit anderen Schülergruppen Zukunftsideen im Bereich erneuerbarer Energien und Mobilität für die Stadt Borken erarbeiteten.

Sponsorenlauf am Remigianum

Am Donnerstag, den 5. Juli 2018, findet am Borkener Gymnasium Remigianum für die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen ein Sponsorenlauf statt. Auch interessierte Lehrpersonen sind herzlich eingeladen daran teilzunehmen!

Das erlaufene Geld wird nach Beschluss der Schulkonferenz wie folgt für das Remigianum und soziale Projekte verwendet:

• Die Hälfte des Gesamtbetrages kommt dem Remigianum selbst zugute. Geplant sind – in Absprache mit der Schülervertretung –umfangreiche Maßnahmen zur Schulgestaltung und -verschö-nerung. So sollen im Schulgebäude und auf dem Schulhof zum Beispiel attraktive Aufenthaltsmöglichkeiten für Pausen und Freistunden geschaffen werden.
• Ein Viertel des Geldes wird der gemeinnützigen Organisation DKMS gemeinnützige GmbH (Deutsche Knochenmarkspende) zufließen. Sie hilft Menschen, die an Blutkrebs leiden. Die Unterstützung geschieht auf Wunsch und Initiative der Schülervertretung des Remigianums. Weitere Informationen zur DKMS unter www.dkms.de
• Und ein Viertel der Sponsorengelder soll nach Tansania gehen, um gefährdete Mädchen in sicheren Häusern unterzubringen und für sie Schul- und Berufsausbildungen zu finanzieren. Das wird auch Schülerinnen der Patenschule des Remigianums in Tindigani zugutekommen. Hier gibt es weiter Informationen zu unserem Projekt.

Wir hoffen, dass der diesjährige Sponsorenlauf für alle ein schönes und erfolgreiches Event wird!

MINT-Kooperationsprojekt Physik in der Grundschule

Auch im Jahr 2018 fand das etablierte Kooperationsprojekt Physik in der Grundschule im MINT-Bereich statt. Unter der Leitung von Ulla Lensen von der Schönstätter Marienschule und Matthias Brandt vom Remigianum trafen sich seit Januar jeden Mittwoch am Nachmittag mehr als 20 Schülerinnen und Schüler beider Schulen.

Das Ziel der AG war wie jedes Jahr, Lernstationen zu entwickeln, an denen die Grundschulkinder betreut von den älteren Schülerinnen und Schülern die Grundlagen der Elektrizität experimentell erfahren können. Dabei wurden viele Experimente durchgeführt, einige verworfen und einige weiterentwickelt. Besondere Mühe machte die Überraschungsbox, eine Kiste, die beim Öffnen per Ventilator Konfetti ausspuckt. So musste die AG am 29. Mai noch eine Sonderschicht einlegen, um alles für den großen Tag fertig zu stellen.

Am 30. Mai mussten sich dann die vorbereiteten Experimente in der Praxis bewähren, an der Josefschule und am Remigianum wurden die Experimentierstationen aufgebaut. Schwerpunkte waren elektrische Schaltungen und die Frage „Was kann elektrischer Strom?“. Am Ende wurde in einigen Demonstrationsexperimenten wie zum Beispiel den Franklin-Glocken aus Dosen, die ein nahendes Gewitter ankündigen (siehe Foto), auch die Gefahren von Elektrizität deutlich. Außerdem durfte jedes Grundschulkind ein selbst gebautes elektrisches Geschicklichkeitsspiel mit nach Hause nehmen.

Den älteren Schülerinnen und Schülern merkte man den Spaß bei der Arbeit mit den Grundschulkindern an, diese hatten Spaß mit den „Großen“ und die Physik hat neue Freunde gefunden. Ganz zum Schluss wurden die „Großen“ dann mit einem gemeinsamen Pizza-Essen als Abschluss für ihren Einsatz belohnt.

Auch 2019 werden wieder Schülerinnen und Schüler gesucht, die am Projekt teilnehmen!

Remigianer zu Gast in Hengelo

Ein Erfahrungsbericht vom Schüleraustausch

Nachdem wir Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase, die Niederländisch als fortgeführte Fremdsprache belegen, bereits im Februar die Schülerinnen und Schüler unserer Partnerschule Lyceum de Grundel aus Hengelo willkommen hießen, traten wir vom 18.-22.06. die Reise zum Gegenbesuch nach Hengelo an.

Mit einem Snackbuffet und reichlich niederländischer Köstlichkeiten wurden wir von unseren Austauschschülerinnern und -schülern zunächst herzlich empfangen. Unter der Lernaufgabe, ob und inwieweit die Vorurteile gegenüber dem anderen Land und dessen Kultur der Wahrheit entsprechen, starteten wir unsere gemeinsame Woche. Durch eine Schulführung und einer Spiele-Sportstunde lockerte sich die Stimmung enorm, sodass wir im Anschluss voller Vorfreude und Neugier erstmals unsere Gastfamilien kennenlernten und dort ein wenig Zeit mit ihnen verbrachten. Am Abend besuchten wir dann zum krönenden Abschluss des ersten aufregenden Tages, eine Indoor-Kirmes. Somit war der Grundstein einer ereignisreichen Woche gesetzt.
Am zweiten Tag fuhren wir gemeinsam mit dem Bus nach Giethoorn, dem Venedig der Niederlande, und erkundigten mit so genannten fluisterbootjes die Gegend dort. Zur Stärkung gab es dann Pommes mit Frikandel und Kaassoufflé – halt typisch niederländisch. Zurück in Hengelo, gestalteten wir selbständig unseren freien Abend: Gemeinsam trafen wir uns auf einen gezellig filmavondje und lernten uns immer besser kennen.

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Französische Austauschschüler besuchen das Remigianum

Bereits zum vierten Mal freute sich das Remigianum über den Besuch der französischen Austauschschüler aus der Champagne. Insgesamt 19 Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase nahmen dieses Jahr am Schüleraustausch mit dem Lycée agricole aus Rethel teil. Nachdem die französische Gruppe für fünf Tage in Broken war folgte die Woche darauf der Gegenbesuch der Remigianer. Die Stimmung war durchweg positiv, das Wort „cool“ war die häufigste Antwort auf die Frage, wie der Austausch gelaufen sei. Natürlich wurde den französischen Gästen die Vielfalt unserer Region gezeigt. Als landwirtschaftliches Gymnasium lag das Interesse der französischen Gruppe unter anderem im Besuch verschiedener landwirtschaftlicher Betriebe, doch auch die Nahrungsmittelproduktion lag im Fokus der Exkursionen. Da die Remigianer jedes Jahr in Rethel eine Champagnerkellerei zu sehen bekommen, wollte die Fachschaft Französisch dieses Mal die Braukunst im Münsterland präsentieren und organisierte die Besichtigung eines Brauhauses. Nach zwei Wochen intensiver Kommunikation in der französischen Sprache war es ein bisschen schade, dass der Austausch wieder vorbei war. Doch im nächsten Schuljahr wird es ein Wiedersehen geben.

Zurück aus Argentinien

Unsere Schüler berichten über ihre Zeit in Argentinien

Im Februar 2018 sind wir das erste Mal nach Argentinien geflogen, natürlich begleitet von unseren argentinischen Austauschschülern Lucía, Brenda und Erwin. Direkt zu Beginn am Flughafen wurden wir herzlich von unseren Gastfamilien empfangen, als wären wir ein Teil der Familie. In den ersten drei Wochen hatten wir Ferien und somit genug Zeit uns einzugewöhnen. Wir haben während dieser Zeit und auch während der Schulzeit alle Freunde der drei Argentinier kennengelernt und mit vielen haben wir auch heute noch Kontakt. Außerdem haben wir in der freien Zeit zwar in jeder Familie unterschiedliche, aber unvergessliche Reiseziele, besucht wie z.B. die Wasserfälle von Iguazú in Brasilien oder die argentinische Hauptstadt Buenos Aires. Zudem haben wir drei uns regelmäßig getroffen und ausgetauscht.

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„Sinus, der bessere Mensch!“ - die künstliche Intelligenz greift nach der Macht

Theaterstück des QI Literaturkurses von Herrn Winkels am 12. Juni in der Aula

Unser Theater-Literaturkurs unter der Leitung von Reiner Winkels hat sich für sein diesjähriges Theaterstück ein brandaktuelles Thema ausgesucht. Entwicklungen im Bereich der künstlichen Intelligenz sind in aller Munde, und tatsächlich scheint es auch in dem selbst entwickelten Theaterstück so zu sein, als würden Roboter vor allem das alltägliche Leben erleichtern. Dazu wurden vom Kursmitglied Daniel Lauth, zugleich Chef der der fiktiven Firma Neo-Tec, drei professionell wirkende Werbefilmchen erstellt und in das Theaterstück integriert. Schnell jedoch wird die Kehrseite der digitalen Alleskönner deutlich: Roboter entziehen sich der menschlichen Kontrolle und sie können von boshaften Machtmenschen für deren Zwecke missbraucht werden. Dass sie dabei Menschen zum Verwechseln ähnlich sehen und von diesen sogar Duplikate erstellen, mag heute noch utopisch erscheinen, aber wer weiß …

Hier finden Sie eine Galerie mit weiteren Fotos zum Theaterstück.

Remigianer glücklich für das Westfalen-Finale qualifiziert

Am Landessportfest der Schulen auf Kreisebene in Rhede nahmen 12 Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen des Gymnasium Remigianum teil. Dabei traten insgesamt 16 Schulmannschaften aus dem Kreis Borken zu einem Vielseitigkeitswettkampf der Leichtathletik gegeneinander an. An verschiedenen Stationen mussten jeweils 5 Mädchen und 5 Jungen ihr Können unter Beweis stellen. Aus der Summe der einzelnen Platzierungen aus den jeweiligen Lauf-, Sprung-, und Wurfdisziplinen wurde dann letztendlich der Sieger ermittelt.

Obgleich der Remigianer Nils Winter, Schüler der Klasse 6e, in allen Disziplinen unschlagbar war und als bester Leichtathlet des Wettkampfes galt, reichte es für das Team insgesamt nur zum vierten Platz, was verständlicherweise für Enttäuschung sorgte. Umso größer waren darauf jedoch Freude und Erleichterung, als bekanntgegeben wurde, dass sich das Remigianum mit seinem vierten Platz dennoch für das Westfalen-Finale qualifiziert hat. Glücklich auch die begleitende Lehrkraft Andrea Landsknecht: „Das Team ist leistungsstark und unglaublich motiviert, ich freue mich auf das Finale im September in Paderborn“.

Max Klocke aus der 6c beim Landesfinale

Bereits zum fünften Mal lies Max Klocke aus der 6c keine Zweifel offen, warum er der Vertreter des Gymnasiums Remigianum im Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels ist. Während die Abiturienten ihre mündlichen Prüfungen ablegten, trat Max in Bochum beim Landesentscheid gegen 17 weitere lesebegeisterte Schülerinnen und Schüler aus ganz Nordrhein-Westfalen an. Dabei las er aus dem Jugendbuch „Darkmouth - Der Legendenjäger“ von Shane Hegarty vor. Die selbst ausgewählte Textstelle durfte dabei nicht länger als 3 Minuten Lesezeit andauern. In dieser kurzen Zeit zeigte Max erneut, dass das spannungsvolle Lesen zu einer seiner größten Stärken zählt.

Anschließend folgte der dreiminütigem Fremdtext aus „Ich bin´s Kitty! Aus dem Leben einer Katze“ von Mirjam Pressler. Die Jury hatte aufgrund des hohen Niveaus der Leseratten keine leichte Entscheidung zu treffen. Leider ging Max aus dem Landesfinale nicht als Erstplazierter hervor, denn nur diesen schickt das Land NRW ins große Finale nach Berlin. Gewonnen hat Victoria Schaay aus Rheinbach. Wir drücken ihr für das Bundesfinale ganz fest die Daumen!

Die Klasse 6c im Interview mit Radio-WMW

Am Montag, den 15.05., bekam die Klasse 6c des Gymnasiums Remigianum Besuch von Reporterin Lea Paßlick des Radiosenders WMW.

Die Schülerinnen und Schüler hatten zuvor beim Videowettbewerb #helmfrisur von WMW und der Uniklinik Westmünsterland teilgenommen. Bei dieser Aktion geht es darum, darauf aufmerksam zu machen, dass das Fahrradfahren mit einem Helm sicherer ist, auch wenn der Fahrradhelm vielleicht kein angesagtes Accessoire ist. Wie wichtig ein Helm sein kann, zeigt die Statistik: 95% der getöteten Radfahrer trugen keinen Helm.

Gemeinsam mit WMW und der Uniklinik Westmünsterland möchte die Klasse 6c zeigen, dass es lebensnotwendig und sogar cool ist einen Helm zu tragen.

Das Video kam bei der Redaktion so gut an, dass die Klasse zum Interview gebeten wurde. Dabei ging es um die Ideeentwicklung, die Umsetzung sowie um das Fertigstellen des Videos. Da der Wettbewerb aktuell noch läuft, konnte die Reporterin leider keine Auskünfte über eine mögliche Platzierung geben.

Im Anschluss durften die engagierten Schülerinnen und Schüler der Reporterin noch Fragen rund um das Thema Radio stellen. Frau Paßlick hätte wohl zu Beginn ihres Besuchs am Remigianum nicht gedacht, dass am Ende sie die Interviewte sein würde.

Remigianer erreichen einen guten Mittelplatz

Teilnahme an der Deutschen Schulschachmeisterschaft der WK 4  vom 03. bis 06. Mai in Bad Homburg

Nach einem dritten Platz auf NRW-Ebene konnten wir im Nachrückverfahren mit etwas Glück doch noch an der Deutschen Meisterschaft in Bad Homburg teilnehmen. Fortes fortuna adiuvat! Die Mannschaft bestand aus Vincent Klugstedt, Benedikt Weiß, Sophia Mühl, Jonas Meis und Justus Meyer. Als Betreuungspersonen fuhren die Abiturientin Katharina Mühl und Lehrer Ingo Schilberg, der auch die Schach-AG leitet, mit. Die Unterbringung erfolgte in der Jugendherberge Bad Homburg. Neben neun Runden Schach wurde auch ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm geboten, wobei die bekannte Saalburg bei Bad Homburg besucht wurde. Auf der Homepage der Schachjugend Herborn sind hierzu viele schöne Bilder und auch Berichte zu finden (www.schachjugend-herborn.de). Vincent konnte am ersten Brett 8 von 9 möglichen Punkten erzielen, was eine ganz ausgezeichnete Leistung darstellt.

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Borkener Teams nehmen an der World Robot League (WRO) teil

Am vergangenen Wochenende fand die diesjährige WRO statt. Die Saison 2018 stand unter dem Motto „Food Matters“. Schüler aus der Jgst. 6 beschäftigten sich in den vergangenen Wochen mit den Themen der Produktion, Verwertung und Verwendung von Lebensmitteln. Die Aufgabe des Roboterwettbewerbs in der Open Category war es, ein Robotermodell zu entwickeln, welches sich mit der Art und Weise des Anbauens, dem Teilen und dem Konsumieren von Lebensmitteln beschäftigt. Hierbei sollte sich das Projekt mit mindestens einem der folgenden Bereiche beschäftigen: Förderung einer nachhaltigen Landwirtschaft, Verbesserung der Ernährungsweise, Lebensmittelkontrolle oder Hungersnot beenden. In der Open Category arbeiteten alle Teams aller Altersklassen an der gleichen Aufgabenstellung und wurden beim Wettbewerb durch eine Jury bewertet.

Am Samstag fand in Schwerte der Regionalwettbewerb statt. Dort präsentierten 11 Teams ihre Ergebnisse den Juroren wie auch den anderen Teilnehmern und Besuchern des Wettbewerbs. Für die Schüler des Remigianum war es die erste Teilnahme an diesem Wettbewerb. So ging es neben der Entwicklung und Präsentation eines Robotersystems vor allem um das Kennenlernen eines solchen Wettbewerbs.

Ein weiteres Team kam aus den Reihen der Schönstätter Marienschule. So konnte eine Fahrgemeinschaft zum Austragungsort gebildet werden. Die Schülerinnen und Schüler halfen sich auf dem Wettbewerb gegenseitig und fieberten mit den anderen mit.

Remigianer diskutieren mit Ranga Yogheswar über das Thema Digitalisierung

Schülerinnen und Schüler des Remigianums durften den bekannten Journalisten und Wissenschaftler Ranga Yogeshwar in Ahaus treffen. Unter dem Titel „Soziale Netzwerke und neue Medien“ diskutierte er mit den Schülerinnen und Schülern über das aktuelle Thema und über mögliche zukünftige Entwicklungen. Zusammen führten sie spannende Gedankenexperimente durch, tauschten gegenseitig interessante Fragen aus und wagten gemeinsam einen Blick in die vielversprechende, aber auch risikoreiche technisierte Zukunft. Trotz der Ernsthaftigkeit dieses Themas kam aber auch der Spaß dabei nicht zu kurz.

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131 Sportabzeichen am Remigianum

Am Remigianum konnten sich in der letzten Woche über 130 Schülerinnen und Schüler über die Auszeichnung des deutschen Sportabzeichens freuen. Mit 48 Ehrungen in Gold, 34 Auszeichnungen in Silber und 49 Urkunden in Bronze erreichten insbesondere die Sportkurse von Frau Schmidt-Bodenstein und Frau Landsknecht sehr gute Ergebnisse.
Das Deutsche Sportabzeichen ist die renommierteste Auszeichnung außerhalb des Wettkampfsports und einmalig durch seine Vielseitigkeit, Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und Koordination - so lauten die Anforderungsprofile für eine erfolgreiche Sportabzeichenprüfung. Zur Vorbereitung auf diese Prüfung bekamen die Jungen und Mädchen im Sportunterricht die Möglichkeit, aus den vier Anforderungsprofilen zahlreiche sportliche Disziplinen zu üben.

Stellvertretend für die Sparkasse Westmünsterland, die mit ihrem finanziellen Beitrag diesen Wettbewerb unterstützt und damit dafür sorgt, dass für die Schülerinnen und Schüler das Sportabzeichen kostenlos ist, überreichte Herr Stilkenbäumer auf dem Schulhof des Gymnasiums die verdienten Urkunden und Abzeichen. Ebenfalls ehrte Herr Waldemar Zaleski vom Kreissportbund Borken die sportlichen Remigianer.

Max Klocke siegt beim Vorlesewettbewerb

„Oh Nein- Die Fleischtheke!“ - so endete der vorbereitete spannende Textauszug aus dem Jugendbuch „Woodwalkers – Carages Verwandlung“ von Katja Brandis, aus dem Max Klocke aus der Klasse 6c vom Gymnasium Remigianum in Borken am Samstag, den 14.04.2018, beim Bezirksentscheid des Vorlesewettbewerbs 2017/2018 der Stiftung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels vorlas.

Insgesamt trugen sieben Sechstklässlerinnen und -klässler aus dem Bezirk in der St. Georgs Bücherei in Vreden zunächst ihren selbst ausgewählten Textauszug vor. Die Schülerinnen und Schüler hatten von spannenden, über lustigen bis hin zu traurigen Textpassagen alles vorbereitet.

Im zweiten Durchgang mussten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einem ihnen unbekannten Text stellen. So lasen alle Schülerinnen und Schüler aus dem Jugendbuch von Armand Baltazar „Timeless – Retter der verlorenen Zeit“ zwei Minuten lang vor.

Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler beurteilte eine Fachjury, der Vertreterinnen und Vertreter von Büchereien, Buchhandlungen und Schulen angehörten. Diese konnte Max Klocke erneut von sich überzeugen und setzte sich zusammen mit Salma Yasmin Alsomiri vom Alexander-Hegius-Gymnasium in Ahaus gegenüber den anderen Bücherbegeisterten durch.

Die Preise für die Gewinner des Bezirksfinales überreichte der stellvertretende Bürgermeister der Stadt Vreden und Ratsherr Stephan Bengfort.

Für die zwei Gewinner der sechsten Klasse geht es nun weiter zum Landesentscheid, der am 16.05.2018 in Bochum stattfindet.

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Originäre Begegnung in der lebenswertesten Stadt der Welt

Zur Vorbereitung auf die anstehenden Abiturprüfungen fuhren 55 Schülerinnen und Schüler der drei Geographieleistungskurse in die „Schwarmstadt“ Münster. Nach einem Besuch der Großsiedlung Kinderhaus-Brüningheide wurde in Münsters Norden das Konversionsgelände Lincoln-Quartier auf Basis vorbereiteter Standortreferate in Augenschein genommen. Die nachhaltige Siedlungsentwicklung der Solarsiedlung „Gasselstiege“, die Umnutzung des Brauerereigeländes „Germania Campus“ und die Profanierung der Dreifaltigkeitskirche im Zuge des demographischen Wandels lagen auf dem geographischen Lehrpfad der Exkursionsgruppe. Der Weg führte anschließend ins Kreuzviertel, in dem die bauliche Aufwertung der Gründerzeitvillen und der daraus resultierende Verdrängungsprozess der ursprünglichen Wohnbevölkerung („Gentrification“) thematisiert wurde. Die einzelnen Stadtentwicklungsphasen der mittelalterlichen Stadtgründung Mimigernaford wurden durch Beobachtungen und unter Zuhilfenahme von Karten deutlich.

Nach einer kulinarischen Pause auf dem Markt am Dom zog es die Lerngemeinschaft zum Kreativkai. Im revitalisierten Hafen Münsters wurde der Funktionswandel des einstigen Güterumschlagplatzes aufgezeigt. „Waterfront redevelopment“ wurde in sanierten Speichergebäuden und postmoderner Hafenarchitektur sichtbar, in denen sich Unternehmen der Kreativwirtschaft, Künstlerateliers, Ingenieur- und Rechtanwaltskanzleien und Gastronomiebetriebe niedergelassen haben. Nach 12.000 Schritten endete im Hafenviertel die gelungene Stadtexkursion.

Abiturienten brachten Farbe in das graue Frühjahrswetter

Unsere Abiturienten brachten auch in diesem Jahr wieder etwas Farbe in das graue Frühjahrswetter. Sie verschönerten die letzten Tage vor den Osterferien mit viel Musik und tollen Kostümen. So saßen dann auf einmal Marry Poppins und Pippi Langstrumpf im Unterricht und notierten fleißig die letzten Übungen und Lernhilfen für die Abiturvorbereitung. In den Pausen tanzten die bunten Superhelden und Comicfiguren zusammen mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern und zeigten ihre einstudierten Choreografien. Gemeinsam zelebrierten alle die letzten Schultage vor den Osterferien. Auch einige Lehrerinnen und Lehrer mischten sich in das Getümmel und genossen die schöne Atmosphäre.

Das gesamte Lehrerteam wünscht den Abiturienten eine erfolgreiche Abiturvorbereitungsphase und allen Remigianern und ihren Familien frohe Ostern.

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Schulinterner Debattierwettbewerb

Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 - 7 debattierten in der Aula

Am vergangenen Mittwoch stellten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 ihr Können auf der großen Bühne unserer Aula unter Beweis. Zur Frage, ob im Kunstunterricht auf Notengebung verzichtet werden sollte, lieferten sich die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen ein spannendes Wortgefecht. Daran anschließend setzten sich die Vertreterinnen und Vertreter der Jahrgänge 5 und 6 mit dem Verzicht auf Noten im Fach Sport auseinander. Informativ und lebhaft wurde es in der Debatte darüber, ob der Verkauf von fast food an unserer Schule verboten werden sollte (Jahrgangsstufe 6). Die Möglichkeiten und Vorzüge, aber auch die Bedenken zur Einrichtung von iPad-Klassen wurden in der Debatte der Siebtklässler diskutiert.

Neben den Debattanten hatte an diesem Abend auch die Jury eine schwierige Aufgabe. Es mussten diejenigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer gefunden werden, die in den Bereichen Sachkenntnis, Ausdrucks- und Gesprächsfähigkeit sowie Überzeugungskraft am stärksten waren. So standen am Ende des Abends folgende Sieger fest:

Hanna Lewerenz (5e)
Torge Holtwick (6c)
Frida Lindau (7f)

Wir bedanken uns bei allen Schülerinnen und Schülern sowie Kolleginnen und Kollegen für die Vorbereitung und das Engagement und gratulieren den Siegern ganz herzlich.

Elena Hatenkerl
Carina Gesing

Schüler erhalten Einblicke in die Welt der IT

IHK-Projekt „Partnerschaft Schule-Betrieb“

Das Gymnasium Remigianum und die d.velop AG in Gescher sind offizielle Kooperationspartner im Projekt „Partnerschaft Schule-Betrieb“ der Industrie- und Handelskammer (IHK) Nord Westfalen. Vertreter von Unternehmen und Schule unterzeichneten am 5. März eine entsprechende Vereinbarung. Damit steigt die Zahl der Kooperationen im Kreis Borken auf 94. Für unsere Schule ist es die zweite Partnerschaft mit einem Unternehmen in der IHK-Initiative.

Hauptziel des IHK-Projektes ist es, Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung sowie Unternehmen bei der Sicherung des Fachkräftenachwuchses zu unterstützen. „Viele Jugendliche haben nur ungenaue Vorstellungen von einer betrieblichen Ausbildung und den guten Karrierechancen, die sie bietet“, erklärt IHK-Projektmitarbeiterin Melanie Vennemann. Un-ternehmen wie d.velop seien bestens geeignet, „den Schülern die Vielfalt und Wirklichkeit der Arbeitswelt zu zeigen, mit ihren Möglichkeiten, aber auch mit ihren Anforderungen“, so Vennemann weiter.

Die 1992 gegründete d.velop AG mit Hauptsitz in Gescher ent-wickelt und vermarktet Software zur Digitalisierung von Ge-schäftsprozessen und branchenspezifischen Verfahren. Ein international agierendes Netzwerk aus rund 150 Partnern macht die digitalen Dienste von d.velop weltweit verfügbar.

Das Unternehmen lädt Lehrer und Schüler des Gymnasiums zu Betriebsbesichtigungen ein, um ihnen Einblicke in die Arbeitsweise zu ermöglichen und das Ausbildungsangebot zu präsentieren. Mitarbeiter unterstützen den Informatikunterricht durch Projektarbeit. Zudem gehen Ausbildungsgsbotschafter in die Schulklassen, um über Berufswahl und Arbeitsalltag zu berichten. Unter ihnen sind auch zwei ehemalige Schüler unserer Schule, die nach dem Abitur eine Ausbildung bei d.velop begonnen haben.

Bei „Partnerschaft Schule-Betrieb“ geht es aber nicht nur um Berufsorientierung. Mit dem Projekt wolle die IHK die Unternehmen auch bei der Sicherung des Fachkräftenachwuchses unterstützen, erläutert IHK-Projektmitarbeiterin Vennemann. „Der Schlüssel zum Erfolg ist das persönliche Kennenlernen: Die Schüler erkennen ihre Interessen und das Unternehmen findet Talente, die es zu fördern lohnt.“

Für Personalleiterin Juliana Niedermeier ist die Zusammenarbeit mit der Schule Ehrensache: „Wir setzen schon immer stark auf qualifizierten Nachwuchs aus den eigenen Reihen und öffnen gerne unsere Türen, um Schülerinnen und Schülern schon sehr früh konkrete Einblicke in die Welt der IT zu ermöglichen – und geben ihnen so Gelegenheit, Interessen und eigene Talente zu entdecken, die sie selbst vielleicht noch gar nicht kennen.“ Gelebte Partnerschaft sei einer der d.velop-Grundwerte, so Niedermeier.

Schulleiterin Dorothea Nattefort betont: „Das IHK-Projekt bietet unseren Schülern, aber auch den Lehrern die Chance, Betriebe hautnah kennenzulernen und sich für Ausbildungsberufe und die Wirtschaft nachhaltig zu begeistern.“ Durch die Zusammenarbeit werde ein persönlicher Kontakt aufgebaut, der den Schülern den Weg in das Berufsleben erleichtert, so Nattefort.

Informationen im Internet: www.ihk-nw.de/schule-betrieb