Öffnungszeiten
Das Sekretariat ist an allen Schultagen geöffnet:
Mo-Do: 7.30 Uhr bis 15.00 Uhr
Fr: 7.30 bis 13.00 Uhr
[09.04.21] Unterricht nach den Osterferien
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern
gestern haben wir mit der aktuellen Schulmail erfahren, dass der Unterricht nach den Osterferien für die Sek I und EP wieder im Distanzunterricht stattfinden wird. Die Q1 und Q2 wird in voller Kursstärke im Präsenzunterricht sein.
EP-Klausuren
Nähere Informationen zu den EP-Klausuren erfolgen zu Beginn der nächsten Woche, da in der Schulmail hierzu keinerlei Angaben gemacht werden.
Selbsttests
Mit dem Wiederbeginn der Schule geht es auch mit den Selbsttests weiter. Diese sind ab dem 12.04.2021 für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend zweimal pro Woche unter Aufsicht durchzuführen. Die Testungen finden bei uns in der nächsten Woche für die Q1 montags und mittwochs in der 1. Stunde in den jeweiligen Kursen statt. Schüler, die zu dieser Zeit noch keinen Unterricht haben, müssen sich in der ersten Stunde in der Aula testen lassen.
Da die Q2 keinen regulären Unterricht mehr hat, werden die Kurslehrer genügend Tests mit in ihren Unterricht nehmen, um ungetestete Schüler ggf. zu Beginn des Unterrichts zu testen. Eine zentrale Testung findet hier nicht statt.
Alternativ ist es möglich, die negative Testung durch eine Teststelle nachzuweisen (Bürgertest), die höchstens 48 Stunden zurückliegt. Schülerinnen und Schüler, die der Testpflicht nicht nachkommen, dürfen nicht am Unterricht teilnehmen.
Informationen zu den Selbsttests
Notbetreuung
Für die Kinder der Klassen 5 und 6 ist eine Notbetreuung vorgesehen. Diese findet allerdings nicht in Form von regulärem Unterricht statt. Der Unterricht findet auch hier unter Aufsicht als Distanzunterricht statt.
We gaan ervoor!
Unsere Schule bewirbt sich um die Zertifizierung als Euregioprofilschule
Nun heißt es Daumen drücken – oder wie die Niederländerin / der Niederländer sagt: „duimen“.
Die Bezirksregierung Münster zeichnet im Juni dieses Jahres wieder gemeinsam mit der Nederlandse Taalunie und der EUREGIO Schulen aus, die auf verschiedene Weisen grenzüberschreitende Inhalte wie Sprache, Landeskunde und Kultur der Niederlande in ihrem Unterricht thematisieren und den Schüleraustausch in der Nachbarregion stärken.
Da sich unsere Schule schon seit Jahren in diesen Bereichen engagiert, hat sie nun die Bewerbung um die Zertifizierung als Euregioprofilschule bei der Bezirksregierung Münster eingereicht.
Dieses Zertifikat soll Anerkennung und Aushängeschild für vorbildliche sowie langfristige Bemühungen rund um die Förderung des euregionalen Bewusstseins sein. Denn für die Kulturen und Sprachen der Nachbarn sensibel zu sein, steigert nicht nur das gegenseitige Verständnis in einer Grenzregion, sondern ist auch ein wichtiger Faktor für den Arbeits- und Absatzmarkt.
Weil wir diese Überzeugung teilen und auch unseren Schüler*innen versuchen zu vermitteln, hoffen wir sehr, dass wir das Zertifikat bekommen – also drückt uns die Daumen!
Die Fachschaft Niederländisch
Verleihung des Jugendgeschichtspreis der Gesellschaft für historische Landeskunde des westlichen Münsterlandes
Da die traditionelle Feierstunde zur Verleihung des Jugendgeschichtspreis der Gesellschaft für historische Landeskunde des westlichen Münsterlandes (GhL) in diesem Jahr coronabedingt entfallen musste, erfolgte die Preisverleihung an Simon Ludwig und Christin Terwey in kleiner Runde. So gratulierten die Schulleiterin des Remigianum, Frau Nattefort, Wolfgang Niehues, der Generalbevollmächtigte der Sparkasse Westmünsterland, der das gestiftete Preisgeld überreichte, und die Vorsitzenden der GhL, Dr. Bruno Fritsch und Winfried Semmelmann, die in ihren Worten noch einmal das besondere Engagement der Schüler würdigten und die Urkunden verliehen. Ebenfalls anwesend waren Carina Gesing, die die Glückwünsche der Fachschaft Geschichte überbrachte, sowie Ingo Schilberg, der Lehrer der beiden Preisträger.
Vergabe von iPads als Leihgerät
Die Stadt Borken hat angekündigt, dass i-Pads im Verhältnis zu den von uns gemeldeten Zahlen von möglicherweise bedürftigen Schüler/innen an die Schulen verteilt werden. Vorrangig sollen an den weiterführenden Schulen die Schüler/innen mit einem Leihgerät ausgestattet werden, die KEINE SGB II-Leistungen beziehen. Alle SGB II-Empfänger sollen weiterhin einen Antrag auf Mehrbedarf stellen.
Das Angebot richtet sich also an die Eltern, die die Anschaffung eines Endgerätes nicht ohne weiteres stemmen können. Wenn also zum Beispiel mehrere Geschwisterkinder schulpflichtig sind und es schon im Distanzunterricht schwierig war, am digitalen Unterricht teilzunehmen, dann kommt das Angebot sicher in Frage. Die Schule selbst hat keine Möglichkeiten, über die letztlich zur Verfügung stehenden Endgeräte zu entscheiden. Hier finden Sie den Antrag auf Bereitstellung eines Leihgerätes, der von den Eltern zu stellen ist.
Bitte stellen Sie den Antrag möglichst bald – geben Sie ihn selbst im Sekretariat ab oder senden Sie ihn per Post an das
Sekretariat Gymnasium Remigianum
Josefstr.6
46325 Borken
Wenn es mehr Anträge als Leihendgeräte gibt, muss das Los entscheiden.
[12.03.21] Aktuelle Informationen zum Schulbetrieb unter Coronabedingungen
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
wir freuen uns, ab kommenden Montag (15.03.21) alle wieder im Präsenzunterricht begrüßen zu dürfen. Die Klassen 5 – EP werden im Wechselmodell unterrichtet. Die weiteren organisatorischen Rahmenbedingungen entnehmen Sie bitte den folgenden Hinweisen. Wir hoffen, dass wir die Schule gemeinsam so zu einem möglichst sicheren Lernort machen können.
Hinweise zum Wechselunterricht für Schüler*innen
Weiterlesen: [12.03.21] Aktuelle Informationen zum Schulbetrieb unter Coronabedingungen
[08.03.21] Aktuelle Informationen zum Schulbetrieb unter Coronabedingungen
Ab dem 15.03. kehrt die Sekundarstufe I und die Einführungsphase in den Wechselunterricht zurück. Dadurch werden wieder mehr Räume benötigt, so dass die Kurse der Q1 und die Q2 wieder in einem Kursraum unterrichtet werden. Wir werden uns bemühen, große Kurse in großen Räumen unterzubringen, um das Ansteckungsrisiko möglichst klein zu halten. Wie bisher gilt es jetzt, die Hygienemaßnahmen und die Abstandsregeln einzuhalten und auf regelmäßiges Lüften der Räume zu achten.
Für die Sekundarstufe I und die Einführungsphase kehren wir wieder zu dem Verfahren zurück, das schon vor den Sommerferien bei der ersten Öffnung galt: die Klassen werden in zwei gleiche Gruppen unterteilt. Die Gruppe mit dem Anfangsbuchstaben der Nachnamen von A-K hat am Montag, Mittwoch und Freitag Präsenzunterricht; die andere Hälfte der Klasse am Dienstag und am Donnerstag jeweils nach Stundenplan. In der Folgewoche ist es umgekehrt (A-K: Di/Do; L-Z: Mo/Mi/Fr). Nach zwei Wochen sind dann schon Osterferien. Es kann sein, dass man lieber in einer anderen Gruppierung unterrichtet werden möchte, weil es anders günstiger ist oder man so nicht mit dem besten Freund/der besten Freundin nicht in einer Gruppe ist. Aber für vierzehn Tage ist es zumutbar, es einmal auszuhalten, wenn die Konstellation nicht so günstig ausfällt. Ich bitte dann auch von Änderungswünschen abzusehen.
Der Unterricht soll in festen Lerngruppen stattfinden. Das bedeutet für die WPI Kurse (Fremdsprachen, die Religionskurse und die WPII Kurse in der Differenzierung der Klassen 8 und 9), dass ein Lehrer, der in einem der Kurse eingesetzt wäre, den Unterricht einer ganzen Klasse übernimmt und von den KollegInnen, die in dem anderen Wahlfach in dieser Klasse unterrichten, Aufgaben für die anderen SchülerInnen bekommt, die diese dann im Unterricht bearbeiten.
Die genauen Informationen über die Gruppeneinteilung bzw. Raumverteilung erhalten die Schülerinnen und Schüler von ihren KlassenlehrerInnen bzw. von der Stufenleitung im Lauf der nächsten Tage.
Information der Landeselternschaft für die Schülerinnen und Schüler der Q1/Q2
Liebe Eltern,
unsere Veranstaltung „Berufsorientierung in Pandemiezeiten – wie können Eltern ihre Kinder unterstützen?“ war ein großer Erfolg! Insgesamt haben mehr als 1.000 Eltern die Vorträge der Referenten im Chat und per Livestream verfolgt. Die Informationsmaterialien der einzelnen Referenten und zusätzliche Links und Infos haben wir auf unserer Website unter: https://www.le-gymnasien-nrw.de/index.php?id=28 zur Verfügung gestellt. Sie finden hier u.a. auch Links zu Praktikumsbörsen.
Weiter möchten wir Sie auf die sog. „Campustage Lehrkraft werden“ am 10. und 11. März hinweisen, in denen Ihre Kinder online einen guten Blick in den Lehrerberuf – falls sie sich hierfür interessieren – erhalten. Der Online-Campus kann ohne Anmeldung in der Zeit von 15-18 Uhr besucht werden unter: https://bildungsland-nrw.expo-ip.com
Wir wünschen Ihnen und Ihren Kindern viel Erfolg bei den nächsten Schritten!
Herzliche Grüße
Ihr Team der Landeselternschaft der Gymnasien in NRW
[05.03.21] Aktuelle Informationen zum Schulbetrieb unter Coronabedingungen
Liebe Eltern,
gerade hat uns eine Schulmail erreicht, in der als Ergebnis der politischen Beratungen angekündigt wird, dass in NRW ab Montag, 15.03.2021, die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I sowie die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe wieder in einen eingeschränkten Präsenzunterricht im Wechselmodell zurückkehren. Die Vorgaben für den Unterricht in den Abschlussklassen gelten unverändert fort. Den gesamten Text der Schulmail können Sie hier nachlesen.
Wir freuen uns sehr, dass wieder mehr Leben in die Schule einkehrt. Gleichzeitig wissen wir, dass wir in unseren Bemühungen nicht nachlassen dürfen, das Ansteckungsrisiko möglichst klein zu halten. Deshalb bitten wir darum, gerade bei den jetzt wieder möglichen Kontakten die Abstandsregeln einzuhalten und die Masken gewissenhaft zu tragen.
Die Schülerinnen und Schüler der Q2 freuen sich auf ihre letzten Schultage. Das ist sehr nachvollziehbar. Es gab so wenig Möglichkeiten für Party, Feierlichkeiten, Geselligkeit und wir haben Verständnis dafür, dass sich da allerhand Lebensfreude aufgestaut hat, die sich einen Weg suchen möchte. Sie als Eltern bitte ich in besonderer Weise dafür Sorge zu tragen, dass diese Freude nicht überschäumt. Meine Sorge gilt gerade dem Verhalten bei der Vorbereitung auf eine Mottowoche. Gerade Sie als Eltern haben es in der Hand, dass diese letzten Tage ohne irgendwelche Exzesse stattfinden können. Zum Teil werden dann ja auch noch Klausuren geschrieben, die trotz allem Priorität haben. Wir wollen ja auch nicht, dass die Abiturprüfungen durch Ansteckungswellen gefährdet werden.
Die weiteren Informationen zum konkreten Ablauf finden Sie ab Montag, 08.03.2021, auf unserer Homepage.
Remigianum bleibt fit
Sportunterricht im Lockdown
Während des Winter-Lockdowns hat sich der Alltag vieler Schülerinnen und Schüler grundlegend geändert. Der Vormittag ist durch zahlreiche Videokonferenzen getaktet, mittags wechselt man kurz an den Esstisch und nachmittags geht es erneut an den Schreibtisch, um die Hausaufgaben im Selbststudium zu bearbeiten. Dabei fehlt den Kindern und Jugendlichen vor allem eines: Bewegung. Denn der Vereinssport, den sonst viele als Ausgleich nutzen, ist derzeit nicht möglich; ebenso sind Sporthallen, Schwimmbäder und Fitnessstudios geschlossen. Daher haben die Sportlehrerinnen und -lehrer des Remigianum kreative Ideen ausgearbeitet, um vielfältige Anreize zu schaffen, sich möglichst draußen zu bewegen, dabei Spaß zu haben und fit durch den Winter zu kommen.
Eisskulpturen-Wettbewerb
Zweiter Interviewband mit Eugen Drewermann erschienen
Nach "Das Geheimnis des Jesus von Nazareth" erscheint nun der zweite Interview-Band mit Eugen Drewermann. Wieder sind die Fragen aus dem Religionsunterricht der Q1 erwachsen, auf die der bekannte Theologe, Psychotherapeut und Schriftsteller in engagierter, theologisch fundierter und oft auch überraschender Weise antwortet.
Einmal mehr ein herzlicher Dank aus dem Remigianum an Eugen Drewermann.
Martin Freytag
Die wichtigsten Informationen der letzten Schulmail
Hier noch einmal die wichtigsten Informationen aus der Schulmail vom 11. Februar 2021 für die Sekundarstufe 1:
Weiterlesen: Die wichtigsten Informationen der letzten Schulmail
Informationen zum Distanzlernen am Remigianum
Wir werden oft gefragt, warum wir mehrere Plattformen nutzen.
Das Remigianum stellt sich vor
Am besten schauen Sie die Präsentation im Querformat an.
Online-Workshop im Neanderthalmuseum
Leider sind im Augenblick keinerlei Exkursionen möglich und auch geplante Museumsbesuche können nicht stattfinden. Umso mehr freuten sich die Schülerinnen und Schüler des Biologie-LKs der Q2 darüber, dass sie an einem digitalen Workshop zum Thema "Humanfossilien" des Neanderthal-Museums in Mettmann teilnehmen konnten. In einer Videokonferenz wurden den Schülerinnen und Schülern 15 Abgüsse fossiler Homininen-Schädel live und online vorgestellt, die sie dann mit Hilfe des Kursleiters nach morphologischen Kriterien clusterten und in den menschlichen Stammbusch einordneten. Auf diese Weise konnten die im Distanzunterricht bereits gesammelten Kenntnisse gefestigt werden, und es konnten noch weitere Fragen an den Experten gestellt werden. Am Ende freute sich der Kursleiter über das positive Feedback der sehr interessierten Schüler.
Remimerch - Die Klamotten zum perfekten Zusammenhalt
Was bedeutet Remimerch?
Wir sind eine Schülerfirma unter dem Namen Remimerch und produzieren für euch Hoodies oder T-Shirts.
Wie sehen die Hoodies oder T-Shirts aus?
Ihr könnt euch sowohl die Farbe der Hoodies oder T-Shirts aussuchen, als auch die Farbe und Form eures Aufdrucks. Ihr könnt uns auf Instagram unter remi.merch erreichen oder uns eine Email an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! zukommen lassen.
Ihr habt Interesse?
Dann schreibt uns an und wir kümmern uns um den Rest.
Mit freundlichen Grüßen
Schülerfirma Remimerch
Mit orangefarbenem Licht gegen Gewalt
Die AG "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" veranstaltete am 25. November 2020 einen Aktionstag unter dem Motto: Every Child Matters.
Erstaunt blieben morgens so manche SchülerInnen und LehrerInnen beim Anblick des Gymnasium Remigianum stehen: die Fassade erstrahlte in einem satten Orange. Dies hob zwar die Gemüter, beantwortete aber nicht die Frage, warum die Scheinwerfer angebracht wurden. Im Foyer stieß man im Weitergehen auf mehrere Stellwände, die ebenfalls in Orange gehalten waren, mit der Aufschrift „Orange Day“, darunter etwas kleiner: „Tag gegen Gewalt an Frauen und Kindern“.
Dieser jährliche Aktionstag am 25. November, welchen die AG „Schule gegen Rassismus“ unter der Leitung von Frau Waschki mit dem Projekt aufgriff, geht auf die Ermordung der Schwestern Mirabal durch den militärischen Geheimdienst vor 60 Jahren in der Dominikanischen Republik zurück. Da die Frauen Gegner des Regimes waren, gelten sie dort bis heute als Symbol des Widerstandes gegen Diktatur.
Da die Gewalt gegen Frauen und auch Kinder immer noch ein sehr aktuelles Thema ist, ist es umso wichtiger, mit dem internationalen Gedenktag auf diese Problematik aufmerksam zu machen. Die Schülerinnen der AG installierten aus diesem Grund nicht nur die Scheinwerfer vor der Schule, sondern trugen außerdem selbst gestaltete, orangefarbene T-Shirts mit dem Slogan „Every Child Matters“ und verbreiteten eine Statusmeldung über die sozialen Medien.
Ein großer Teil der Schülerschaft beteiligte sich auch an der „Statement-Aktion“ – "Auch ich bin gegen Gewalt".
Schülerinnen und Schüler schreiben Briefe für Seniorenheime
Da die momentane Situation es nicht zulässt, die üblichen Weihnachtsrituale in Form verschiedener Feiern durchzuführen, ist die Zeit gerade für die Bewohner in Seniorenheimen sehr einsam. Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a und der Klasse 8a haben deshalb Briefe gestaltet, die Mut machen sollen. Neben Texten und Bildern wurden auch kleine Rätsel verfasst.
La mano de Dios
Aus aktuellem Anlass beschäftigte sich ein Spanischkurs der Stufe 9 mit dem Fußballstar Diego Armando Maradona. Spontan erklärte sich Tom Wanning bereit, ein Referat vorzubereiten. Die Schüler*innen thematisierten zudem eine Videosequenz zum weltberühmten Tor der WM 1986, das Maradona mit „la mano de Dios“ (Hand Gottes) erzielte.
Leuchtende Sterne – leuchtende Augen
Auch in diesem Jahr schmücken wir wieder die Fenster des Foyers. In der Vorweihnachtszeit lädt unser Schulseelsorger Norbert Terliesner ein, kurz innezuhalten und beim Basteln der Sterne an einen besonderen Menschen zu denken oder einen Wunsch zu formulieren.
KDG-Kurs gewinnt „Stark ohne Gewalt“-Preis zum Thema „Lebenswelten“
Mit zwei kreativen Beiträgen zum Thema „Mobbing“ und „Cybermobbing“ belegten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 des Gymnasium Remigianum den zweiten Platz beim diesjährigen „Stark ohne Gewalt“-Wettbewerb der Bürgerstiftung Westmünsterland. Zusätzlich zum Preisgeld von 900 Euro erhält der KDG-Kurs von Herrn Winkels und Frau Bellendorf eine Prämie von 200 Euro, die direkt an den Benediktushof in Maria Veen gespendet wird, für den sich die Schülerinnen und Schüler engagiert hatten.
Die Jury lobte in ihrer Rückmeldung den Facettenreichtum der Beiträge, in denen unterschiedliche Akteure rund um das Thema „Mobbing“ in Schule und Alltag beleuchtet werden. Es wurden Aspekte wie Ausgrenzung, Isolation und Machtgefälle mit optischen und akustischen Mitteln, d.h. durch Schwarzlichttheater und chorisches Sprechen, zum Ausdruck gebracht. Unterstützend gestaltete der Kurs großflächige Plakate. Die intensive Arbeit und das überragende Engagement der Schülerinnen und Schüler, die die einzureichenden Theaterfilme kurz vor Weihnachten fertigstellen mussten, sind ein Beweis dafür, wie sehr dem Kurs die Auseinandersetzung mit dem Thema am Herzen liegt.
Leider muss angesichts der aktuellen Lage auf eine Präsentation der Stücke auf der großen Theaterbühne verzichtet werden.
Für weitere Informationen und Bilder:
Ein besonderer “Tag der Gemeinschaft“
Die Corona-Pandemie bestimmte auch den jährlichen Tag der Gemeinschaft am 01. Oktober. Alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer trafen sich in kleinen Kurs- und Klassengruppen mit Masken zu einem unvergesslichen Fototermin. Aus den einzelnen Klassenfotos, die wohl noch Jahrzehnte an das Coronajahr 2020 erinnern werden, wird ein großes Patchwork-Bild gefertigt. Denn auch mit Abstand und Masken bleiben wir eine Schulgemeinschaft!
Hier geht es zur Galerie
Jugendgeschichtspreis 2020 im Doppelpack
In diesem Jahr erhielten gleich zwei Remigianer den Jugendgeschichtspreis der Gesellschaft für historische Landeskunde des westlichen Münsterlandes (GhL). Leider musste die traditionelle Feierstunde coronabedingt verschoben werden.
Fast drei Monate forschte Simon Ludwig für seine Arbeit zur „Wahrnehmung Kaiser Wilhelms II. in Westfalen“ in alten Zeitungen. Er verbrachte daher viel Zeit im Stadtarchiv Borken, wo er zudem „sehr interessante Gespräche“ mit dem Archivar Dr. Norbert Fasse führte. Das Ergebnis wird nun mit dem ersten Platz und einem Preisgeld von 300 Euro belohnt.
Auch Christin Terwey freut sich über den dritten Platz, für den die Sparkasse 100 Euro stiftete. Ihr morgendlicher Schulweg, auf dem sich eine alte Bahntrasse befindet, inspirierte sie zu einer Arbeit mit dem Titel „Die geschichtliche Entwicklung der Eisenbahn und ihr Einfluss auf die deutsche Ökonomie am Beispiel des Eisenbahnbaus im Kreis Borken ab 1850“. Die Recherchen zur regionalen Wirtschaftsgeschichte erfolgten ebenfalls im Stadtarchiv und mithilfe fachwissenschaftlicher Literatur, welche die Schülerin von ihrem betreuenden Geschichtslehrer Ingo Schilberg erhielt.
Weitere Informationen zum Jugendgeschichtspreis der GhL gibt es unter: www.ghl-wml.de
Handlungsempfehlung bei Krankheitssymptomen
Viele Eltern sind zur Zeit verunsichert, wenn ihr Kind Krankheitssymptome zeigt. Hier sind die Hinweise des MSB, wie in diesem Fall zu reagieren ist:
"Vor Betreten der Schule, also bereits im Elternhaus, muss abgeklärt sein, dass die Schülerinnen und Schüler keine Symptome einer COVID-19-Erkrankung aufweisen. Sollten entsprechende Symptome vorliegen, ist eine individuelle ärztliche Abklärung vorrangig und die Schule zunächst nicht zu betreten.
Bei Erkältungssymptomen sind viele Eltern unsicher, ob sie ihr Kind in die Schule schicken dürfen. Das Schaubild (pdf) gibt Ihnen eine Empfehlung, was Sie bei einer Erkrankung Ihres Kindes beachten sollten. Bitte melden Sie sich bei Krankheitssymptomen Ihres Kindes zunächst umgehend bei Ihrer Schule, um Ihr Kind krank zu melden und das weitere Vorgehen abzustimmen. Die Schule wird Sie auch über die aktuell geltenden Regelungen informieren. Bitte denken Sie daran, dass es eine gemeinsame Aufgabe von Eltern und Schule ist, alle Kinder und alle am Schulleben Beteiligte sowie deren Familien vor einer Infektion zu schützen."1
Medienscoutsconvention 2.0
Zoom-Livestream aus der DJH Düsseldorf
Vor dem Hintergrund der Pandemie fand die diesjährige Medienscoutsconvention NRW 2.0 am 30. Oktober 2020 digital statt. Für das Remigianum waren unsere Medienscouts Oliver Lammers und Yannick Unnebrink im Zoom-Livestream zugeschaltet.
Unter der Moderation von Sonja Bansemer startete der Tag mit einer Talkrunde, an der Dr. Tobias Schmid, der Direktor der Landesanstalt für Medien NRW, teilnahm.
Yvonne Gebauer, Ministerin für Schule und Bildung des Landes NRW, war eingeplant, musste aber aus tagesaktuellen Gründen absagen.
Nach der Begrüßung konnten die Teilnehmer z.B. Workshops zu den Themen „Du bist, wem du folgst“ oder „Wahrheit oder Pflicht“ besuchen. Zu Gast war unter anderem Farina, bekannt als @NovaLanaLove, eine der bekanntesten Influencerinnen Deutschlands. Gemeinsam mit der gemeinnützigen Organisation #NANDINI startete Farina eine bundesweite Schulinitiative „YOU ARE YOU. THAT`S YOUR SUPERPOWER“.
Seit dem Start des Projekts „Medienscouts NRW“ im Jahr 2011 wurden an rund 900 Schulen in NRW über 4.300 Schülerinnen und Schüler qualifiziert und mehr als 1.700 Beratungslehrkräfte ausgebildet. Die „Medienscouts NRW“ sind bundesweit ein Leuchtturmprojekt: Es ist das größte Scout-Projekt seiner Art im deutschsprachigen Raum.
An der digitalen MedienscoutsConvention NRW 2.0 nahmen am 30. Oktober rund 250 Medienscouts und ihre Lehrkräfte teil.
Geschafft!
Stolz zeigen die neuen Fünftklässler Ergebnisse ihrer Lernaufgabe aus dem Deutschunterricht. Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Wir entdecken unsere neue Schule“ schrieben sie Briefe, in denen sie über ihre ersten Wochen bei uns berichten, an ihre ehemaligen Grundschullehrerinnen.
Alle herbstlich gestalteten Kunstwerke sind nun auf dem Weg zu den Grundschulen. Die 5f hofft auf viele Antworten!
